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北行集思,南归践行——2018重庆市江北区及南宁市第三中学骨干教师赴清华大学研修

为加强学校骨干教师和学科带头人的教学研究与实践能力,不断提升科研、教学实施、开发教学资源、信息技术等综合素养,持续更新完善教育思想和教育理念,进一步打造富有教育教学创新精神和创新能力、高素质的骨干教师队伍。重庆市江北区教育委员会组织本区教研员和部分优秀教师于2018年11月29-12月6日赴清华大学,参加了北京晓羊教育科技有限公司教育研究院主办的培训研修班。南宁市第三中学部分骨干教师也一同参加了此次研修学习。

11月30日上午,为期六天的研修之旅正式拉开序幕,从专家讲座到优秀学校参的参观考察,学习内容丰富多彩。

 


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首都师范大学的专家吴晗清老师做了首场报告——《名师成长的必经之路》。他通过一些真实案例的分析,引领现场的老师从多角度思考教师的专业发展如何从优秀走向卓越。他的“三商模型结构图”不仅可以应用到教学中,对教师素养提高也有非常大的意义。
 
 

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下午,清华大学教育学院教授、教育部新课程改革教师培训专家组成员王晓阳教授用“冰山”类比“文化”,从文化不同的视角论述了中美教育的异同。王晓阳教授解析中美不同的教育目标、教育现实以及部分教育案例。他专业严谨的研究态度、娓娓道来的深度解析和内容丰富的研究案例,让教师们更清晰地了解了不同文化对教育的影响。

 


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12月1日上午,北师大教育技术学院的裴纯礼教授带来演讲《信息技术在教科研中的有效应用》,他运用最基础的信息技术软件制作出令人意想不到的效果。在场的老师不禁感叹,原来Office软件还可以这样用……

 
 

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12月1日下午,北京教育学院副教授、中小学教师培训项目负责人伍春兰教授做了名为《课堂教学管理和教师的专业发展》的讲座。伍春兰教授认为,做一名有思想的教育实践者,是我们不断求索的目标。她不但为参加培训的教师们提供了切实可行的课堂教学管理方式,而且引发了他们对课堂教学管理更为深入的思考。


 

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12月2日上午,清华大学教育研究院教授、《清华大学教育研究》副主编叶赋桂教授带来名为《中国传统教育》的讲座。叶教授引经据典,梳理中国传统教育的发展历程,总结中国传统教育的特点,强调了中国传统教育对现代教育的意义。

 

 

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下午,来自北京西城区教育研修学院的徐云知教研员给大家做了名为《课程建设与课堂教学实践研究》的讲座。徐教研员从课堂建设和课堂教学出发,给大家做了深入浅出的讲解。她把课程比作“营养套餐”,把教学比作“科学喂养”,指出教育要既要兼顾物质,更要兼顾灵魂,绝对不能生产出“残次品”;还指出我们要注重培养学生的批判性思维,坚守教育的社会本位,培养学生普适的社会价值观。

 


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12月3日起,晓羊教育的工作人员陪同教师们进入本次研究班的考察参观阶段。第一站便是北京市第五十五中学。进入校园后,由五十五中学的老师带领,一路参观了体育馆、报告厅以及一系列特色多功能教室。老师们兴趣盎然,纷纷拍照留念,积极与接待教师交流探讨学校如何激发学生兴趣、培养学生科学素养等问题。五十五中学的校领导向老师们展示学校为学生探索特别设置的情境教室,介绍了学校的办学理念,教学目标等内容,并分享了课改走班的方法及经验。

 


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下午,一行人来到仰慕已久的北京市首屈一指的名校——人民大学附属中学参观学习。人大附中特别注重培养学生的学习力、生命力、创新力,开设选修课二百多门,其中还包括人工智能领域的教学和开发,并为此专门聘请清华大学计算机工程学博士作为学生的指导教师,带领学生共同探索前沿科技。

参观过后,人大附中翟小宁校长亲自出席交流座谈会,亲切地与老师们分享了他的教育理念,即教育是“泥土的事业”,学校、教师应当将自己视为“泥土”,孕育出有家国情怀,有社会担当的人才。翟校长强调,教育要让学生“发一等宏愿,立一等志向,养一等品格,成一等人才”,在这个育人的过程中,尤其注重学生生命的舒展和自由,培养善良智慧的现代君子,培养心怀大爱的现代人才。老师们深受启发,结合自己的思考和感悟,积极向翟校长请教。

 

 

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12月4日,带领学员们参观考察了国家博物馆——复兴之路展厅。两队老师分成八个学习小组,参观这条见证着中华民族沉重历史的线索、满含血与泪、英魂与荣光的“复兴之路”。


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下午,在北京市第三十五中学老师的带领下,参观了历史悠久的美丽校园和先进的教育硬件设施设备,随后聆听学校领导对课程建设的简要介绍。虽然参观时间较短,但学校厚重的校园文化和先进的教育理念,尤其是三十五中丰富而又扎实开展的校本课程,使教师们切身体会到素质教育对学生终身发展的必要性和重要性。

 
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短暂的六天培训结束了,老师们带着满满的收获和喜悦踏上南归之路。北京近日气温骤降,参加培训的老师们确确实实体会到了北京冬日的凛冽,但学习过程所汲取的智慧与营养让他们内心充满温暖的力量。晓羊教育凭借先进技术优势、优秀的专家队伍、丰厚的名校资源,在教育培训领域辛勤耕耘,为提升区域教学质量、打造名师、名校长提供优质服务,成为他们冬日的阳光。